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Présentiel Distanciel

MODALITÉS

OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Faire le point sur ses compétences, ses motivations, ses talents et ses atouts
  • Définir un nouveau projet professionnel cohérent
  • Valider un projet de formation
  • Préparer sa reconversion professionnelle
  • Prendre du temps pour faire le bilan de son parcours professionnel

PUBLIC

Toute personne souhaitant réaliser un bilan de compétences, se réorienter ou se perfectionner dans ses domaines de compétences

PREREQUIS

Aucun préréquis n’est nécessaire pour cette formation

DURÉE

24 H

TARIFS

Intra :
1950 € TTC

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TARIFS

Inter :
Intra :
1950 € TTC

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PROGRAMME

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POINTS FORTS

  • En séance : accompagnement individualisé basé sur les étapes et objectifs du bilan de compétences et selon le questionnement du bénéficiaire
  • Travaux personnels : recherches et réflexions sur base des outils fournis par le consultant (Booklet)
  • Support : Profil des rôles en équipe Belbin

AUTRES FORMATIONS

DE LA CATÉGORIE

Intégrer le management d’équipe dans son activité professionnelle

ou management de proximité
L’objectif du management de proximité est d’optimiser le fonctionnement du quotidien des équipes afin qu'elles atteignent les objectifs collectifs fixés tout garantissant le développement individuel
Inter Intra Sur mesure Présentiel Distanciel
3 à 4 jours / de 22 h à 29 h
Voir la formation
Oui

Bilan de compétences

5/5 (10 avis)
Accueil > Formations > Ressources Humaines > Gestion des compétences > Bilan de compétences

Programme

Phase préliminaire : cadre d'intervention (durée 1 séance de 1 heure)

  • Exploration et clarification du besoin
  • Expression des attentes et de l'objectif du bilan
  • Engagements et règles de fonctionnement
  • Définition du planning

Séance 1 : Présentation du cadre d'intervention et exploration des demandes du participants quant au bilan de compétences et quant au consultant qui l'accompagne.
Les indicateurs de réussite sont également posés.

Phase d'exploration 1 : état des lieux des compétences (durée : 2 séances de 2 heures)

  • Savoirs faire techniques
  • Savoirs faire théoriques
  • Savoirs être
  • Profil Belbin : les aptitudes en équipe

Séance 2 : Exploration du parcours professionnel du participant, des transitions de carrières, des choix professionnels.
Analyse des savoir-faire et des savoir-être

Séance 3 : Exploration des formations et apprentissages du participant, ainsi que de la vie extra-professionnelle mobilisant des compétences.
Complément d'analyse des savoirs faire et des savoirs être

Travail personnel : 6 heures

Phase d'exploration 2 : établissement du projet professionnel (durée : 3 séances de 2 heures)

  • Décryptage des pistes d'évolution
  • Représentation du projet professionnel
  • Plan d'action du projet professionnel
  • Mise en place du projet professionnel

Séance 4 : Analyse du profil comportemental du participant, des rôles préférés versus des rôles à éviter.
Dynamique du participant dans l'activité (points forts, points de vigilance, environnements favoris)

Séance 5 : Définition du projet professionnel et étude des options possibles et souhaitables pour le participant.
Mise en relief avec le parcours du participant et du profil Belbin.

Séance 6 : Retour sur le projet professionnel et analyse de faisabilité et des besoins en formations.
Mise en situation, préparation mentale.
Validation du projet professionnel.

Travail personnel : 6 heures

Phase de synthèse : validation du rapport final (durée : 1 séance de 1 heure)

  • Récapitulatif du bilan de compétences
  • Conclusion
  • Feedback du bénéficiaire
  • Remise du rapport final

Séance 7 : Remise du rapport final et retour sur le parcours du participant lors du bilan de compétences.
Validation des indicateurs.

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