Inter Intra Sur mesure Présentiel Distanciel

MODALITÉS

NOS prochaines sessions INTER

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Définir les missions du tuteur
Mettre en place les moyens nécessaires et accompagner les tuteurs dans leurs missions
Comprendre le mode de fonctionnement de l’apprenant et adopter la meilleure posture tutorale
Concevoir un tutorat équilibré et faciliter la communication pédagogique

PUBLIC

Toute personne amenée à transmettre son expertise, à développer des compétences

PREREQUIS

Aucun préréquis n’est nécessaire pour cette formation

DURÉE

2 jours / 14 H

TARIFS

Inter : 1100 € HT

Intra : NC

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2 jours / 14 H

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Intra : NC

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PROGRAMME

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PROGRAMME

POINTS FORTS

Exercices permettant de corriger les mauvais réflexes
Autodiagnostics pour réussir à identifier ses points forts et se fixer des objectifs de progression
Des exercices et jeux de rôles pour s’approprier de suite les bonnes méthodes

AUTRES FORMATIONS

DE LA CATÉGORIE

Formation de formateurs

Cette formation vous aide à mieux comprendre les différents styles d'apprentissage et à développer des compétences de communication et de gestion

Inter Intra Sur mesure Présentiel Distanciel

3 jours / 21 H

Maitriser l'essentiel des méthodes d'animation

L'objet de cette formation est de vous familiariser avec les outils et les techniques d’animation et de mettre en valeur vos connaissances techniques par une bonne approche pédagogique.

Inter Intra Sur mesure Présentiel Distanciel

2 jours / 14 H

4.72/5 (50 avis)

Programme

Connaitre le rôle du tuteur

Situer la place du tutorat dans l’entreprise
Connaitre les missions et les responsabilités du tuteur
Maitriser la règlementation autour de la fonction tutorale

Savoir accueillir l’apprenant et comprendre son mode de fonctionnement

Savoir réaliser l’entretien d’accueil et d’intégration
Pratiquer le profilage minute
Connaitre les attentes et les leviers de motivation de l’apprenant
Comprendre le fonctionnement des jeunes actifs
Déterminer les objectifs généraux du tutorat
Définir les règles de l’entreprise : l’essentiel de la discipline et de la sécurité

Savoir construire un plan de progression tutoral

Auditer les compétences actuelles et requises de l’apprenant
Savoir déterminer et formuler des objectifs pédagogiques
Savoir construire un déroulé tutoral équilibré

Savoir développer les compétences

Maitriser la communication pédagogique
Savoir construire et animer des séquences pédagogiques
Evaluer et délivrer des feed-back
Savoir prendre de la distance et savoir développer de l’autonomie

Savoir accompagner l’apprenant au quotidien

Gérer les situations personnelles
Mener un entretien de recadrage
Optimiser les interactions entre l’apprenant et le centre de formation

NOS prochaines sessions INTER

Nos avis clients

Cette formation va me permettre de mieux poser un profil

Serge P.
VIVEST

Formation qui m'a appris à gérer un apprenti

Jenny A.
EVOBUS

Formation très pédagogique qui aide à comprendre certains comportements

Jérôme P.
EVOBUS

Cette formation m'a apporté une grille de lecture pour mieux comprendre les différentes personnalités

Aldrien N.
EVOBUS

Cette formation m'a permis de mieux comprendre le comportement des alternants et comment agir en tant que tuteur

Alice L.
EVOBUS

Beaucoup d'éclaircissements sur les différents types de profil que j'ai dans mon équipe

Jordan D.
CAISSE D'EPARGNE

Exemples concrets et beaucoup de mises en situation

Romain A.
CAISSE D'EPARGNE

Formation qui permet de solutionner des problématiques managériales. J'ai adoré la pédagogie

Carla D.
CAISSE D'EPARGNE

Le formateur nous tient du début à la fin. Le choix des mots et la formation met en avant les éléments essentiels qui différencient un bon tuteur d'un mauvais

Romain A.
CAISSE D'EPARGNE

Une formation intense mais très ludique abordée de facon originale, claire et avec des outils adaptés et une belle performance du formateur. Merci

Carole B.
CAISSE D'EPARGNE

Formation qui permet de prendre une certaine hauteur dans nos pratiques du quotidien

Sébastien C.
CAISSE D'EPARGNE

Formation très constructive où l'on apprend beaucoup sur l'intégration des alternants. J'ai aimé les mises en situation

Alexis H.
EVOBUS

Une formation enrichissante dans l'accompagnement de son apprenti

Kévin M.
EVOBUS

Formation très complète et précise (disponibilité du formateur, jeux de rôles, participation)

Anaïs H.
EVOBUS

J'ai apprécié la clarté, les exemples utilisés par l'animateur. Cette formation m'apporte un cadre, des outils pour mieux gérer la relation avec l'apprenti

Bouabdallah B.
VIVEST

Cette formation correspond totalement aux attentes. Beaucoup de mises en situation

Julie G.
VIVEST

Beaucoup de mises en pratique et des échanges avec des exemples concrets

Nadège B.
VIVEST

Une meilleure compréhension des profils et leurs attentes du monde du travail

Sophie H.
VIVEST

Une approche particulièrement intéressante de la fonction de tuteur

Jean
Claude H.
GAIATREND

J'ai aimé la méthode d'animation

Sophie G.
GAIATREND

Une analyse et des méthodes pour le quotidien, ce afin de pouvoir aider et faire monter en compétences ma collaboratrice

Elodie H.
GAIATREND

Je quitte cette formation avec un regard extérieur et des aides pour mieux encadrer. Beaucoup d'exemples et de mises en pratiques

Claire H.
GAIATREND

Cette formation m'a apporté des clés de compréhension et d'action

Emilie T.
GAIATREND

Cette formation m'a appris comment analyser et répondre à différentes situations

Matthiew R.
EVOBUS

Formation animée, très participative dans la bonne humeur

Christophe L.
EMC2

Théo G.
EMC2

J'ai apprécié les mises en situation et le contenu

Precillia C.
COTTEL

Une formation dynamique et participative malgré la réalisation en distanciel

Charles B.
COTTEL

Formateur expérimenté, il est fort. Je me sens plus à l'aise maintenant dans ma mission de tuteur

Rachid B.
COTTEL

Aloïs C.
EVOBUS

Guillaume B.
EVOBUS

Mélissa M.
EVOBUS

Mohamed B.
EVOBUS

Cette formation me permettra de mieux cerner les stagiaires et à les aider le mieux possible

Gaëtan D.
EVOBUS

Formation adaptée et utile. Le formateur nous a donné les ressources nécessaires pour améliorer nos responsabilités dans nos missions de tuteur. Les mises en situations ++

Maravihla K.
EVOBUS

J'ai aimé tout le contenu de la formation. Elle m'aura apporté davantage que ce que j'espérais

Grégory Rocher
EVOBUS

Formation très intéressante avec des mises en scène et une participation au top

David D.
NORDCHROME

Majid D.
NORDCHROME

Animation très enrichissante

Stéphane P.
NORDCHROME

Les aspects appréciés sont les exemples réels, les échanges constructifs et les mises en situation

Thomas F.
EMC2

Cette formation va me servir afin de faire évoluer ma stagiaire en y allant étape par étape

Cédric P.
EMC2

Vue d'ensemble et mise en place d'un processus afin d'intégrer le mieux possible le stagiaire.Formateur avec discours clair et limpide accentué de mises en situations réelles et d'expérience. Pas de diapos et tant mieux

Formation tuteurs

Programme

Connaitre le rôle du tuteur

Savoir accueillir l’apprenant et comprendre son mode de fonctionnement

Savoir construire un plan de progression tutoral

Savoir développer les compétences

Savoir accompagner l’apprenant au quotidien

Serge P. VIVEST

Jenny A. EVOBUS

Jérôme P. EVOBUS

Aldrien N. EVOBUS

Alice L. EVOBUS

Jordan D. CAISSE D'EPARGNE

Romain A. CAISSE D'EPARGNE

Carla D. CAISSE D'EPARGNE

Romain A. CAISSE D'EPARGNE

Carole B. CAISSE D'EPARGNE

Sébastien C. CAISSE D'EPARGNE

Alexis H. EVOBUS

Kévin M. EVOBUS

Anaïs H. EVOBUS

Bouabdallah B. VIVEST

Julie G. VIVEST

Nadège B. VIVEST

Sophie H. VIVEST

JeanClaude H. GAIATREND

Sophie G. GAIATREND

Elodie H. GAIATREND

Claire H. GAIATREND

Emilie T. GAIATREND

Matthiew R. EVOBUS

Christophe L. EMC2

Théo G. EMC2

Precillia C. COTTEL

Charles B. COTTEL

Rachid B. COTTEL

Aloïs C. EVOBUS

Guillaume B. EVOBUS

Mélissa M. EVOBUS

Mohamed B. EVOBUS

Gaëtan D. EVOBUS

Maravihla K. EVOBUS

Grégory Rocher EVOBUS

David D. NORDCHROME

Majid D. NORDCHROME

Stéphane P. NORDCHROME

Thomas F. EMC2

Cédric P. EMC2

Thibaut P. EMC2

JeanBaptiste H. EMC2

Andy C. EMC2

Cyrille S. EMC2

Théo F. EMC2

Mickaël M. EMC2

Armelle B. EMC2

Mélina K. EMC2

Valérie Giraudon EVOBUS

Serge P.
VIVEST

Jenny A.
EVOBUS

Jérôme P.
EVOBUS

Aldrien N.
EVOBUS

Alice L.
EVOBUS

Jordan D.
CAISSE D'EPARGNE

Romain A.
CAISSE D'EPARGNE

Carla D.
CAISSE D'EPARGNE

Romain A.
CAISSE D'EPARGNE

Carole B.
CAISSE D'EPARGNE

Sébastien C.
CAISSE D'EPARGNE

Alexis H.
EVOBUS

Kévin M.
EVOBUS

Anaïs H.
EVOBUS

Bouabdallah B.
VIVEST

Julie G.
VIVEST

Nadège B.
VIVEST

Sophie H.
VIVEST

Jean
Claude H.
GAIATREND

Sophie G.
GAIATREND

Elodie H.
GAIATREND

Claire H.
GAIATREND

Emilie T.
GAIATREND

Matthiew R.
EVOBUS

Christophe L.
EMC2

Théo G.
EMC2

Precillia C.
COTTEL

Charles B.
COTTEL

Rachid B.
COTTEL

Aloïs C.
EVOBUS

Guillaume B.
EVOBUS

Mélissa M.
EVOBUS

Mohamed B.
EVOBUS

Gaëtan D.
EVOBUS

Maravihla K.
EVOBUS

Grégory Rocher
EVOBUS

David D.
NORDCHROME

Majid D.
NORDCHROME

Stéphane P.
NORDCHROME

Thomas F.
EMC2

Cédric P.
EMC2

Thibaut P.
EMC2

Jean
Baptiste H.
EMC2

Andy C.
EMC2

Cyrille S.
EMC2

Théo F.
EMC2

Mickaël M.
EMC2

Armelle B.
EMC2

Mélina K.
EMC2

Valérie Giraudon
EVOBUS