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PROGRAMME
Inter Intra Sur mesure Présentiel Distanciel
MODALITÉS
OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Maîtriser la méthodologie pour concevoir une formation
- Savoir organiser une progression pédagogique
- Développer des contenus adaptés
PUBLIC
Toute personne souhaitant acquérir une méthodologie pratique pour concevoir une formation
PREREQUIS
Aucun préréquis n’est nécessaire pour cette formation
DURÉE
2 jours / 14 H
TARIFS
Inter : 1100 € HT
Intra : NC
DURÉE
2 jours / 14 H
TARIFS
Inter : 1100 € HT
Intra : NC
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PROGRAMME
POINTS FORTS
- Autodiagnostics pour réussir à identifier ses points forts et se fixer des objectifs de progression
- Des exercices et jeux de rôles pour s’approprier de suite les bonnes méthodes
AUTRES FORMATIONS
DE LA CATÉGORIE
Programme
L'étape de clarification du projet de conception
- Prendre en compte le public et la nature des objectifs opérationnels
- Transformer les objectifs opérationnels en objectifs pédagogiques
- Décliner les objectifs en sous-objectifs pour construire la progression pédagogique
- Planifier sa formation : comment répartir les thèmes et objectifs dans le temps imparti pour la formation
Les méthodes pédagogiques à disposition du concepteur
- Comment transformer son expertise en un contenu pédagogique efficace
- Comment rendre le participant acteur de sa formation
- Comment rédiger des cas et exercices, comment clarifier la consigne
- Comment concevoir des mises en situation : scripts de mise en situation, grilles d'observations, grilles de débriefing
- Comment structurer les temps d'apports "magistraux"
L'organisation d'une séquence pédagogique
- Les 3 étapes à respecter pour construire une séquence efficace
- Le choix des méthodes pédagogiques à chaque étape
- Varier les méthodes pour maintenir les participants en action
- L'établissement du timing
La conception des temps rituels de la formation
- Introduction de la formation : les étapes à respecter
- Fin de journée : comment conclure rapidement en suscitant l'intérêt pour la suite
- Reprise en matinée : 3 méthodes de réveil pédagogique
- Conclusion de la formation : les méthodes pour faire établir un plan d'action
L'élaboration des supports
- La rédaction du synopsis et de l'itinéraire pédagogique
- La rédaction du programme de formation, quelles différences par rapport à l'itinéraire pédagogique
- La conception du diaporama, les astuces pour rédiger des commentaires utiles pendant l'animation
- La rédaction des exercices
- Le choix des supports pour les participants